摘要
《重庆农村民族民间音乐教育研究》课题,为探索新课程背景下的重庆农村音乐教学提供了一个实验平台,它能够使我们以重庆丰富的民族民间音乐素材为基础,优化重庆农村中小学音乐课堂教学模式,培养创新型人才,激发农村中小学生对家乡音乐文化的热爱;同时,也绘制了重庆农村中小学音乐教育新的蓝图。文章从《重庆农村民族民间音乐教育研究》课题研究的背景与意义、学习与积累、探索与升华、支持与保障等几方面提出了一些思考。
出处
《黄河之声》
2008年第24期26-27,共2页
Song of The Yellow River
基金
重庆市高校教育科学"十一五"规划课题"重庆农村民族民间音乐教育研究"(2006-GJ-239)