论声乐教学中的“望、闻、问、切”

传统中医学通过"望、闻、问、切"来给病人作出诊断,同时给出治疗的方法,这对声乐教学也有一定的启发。其实,声乐教师就像"医生"一样,在给学生上课的时候,也可以通过"望、闻、问、切"对学生的声音进行"诊断",指出学生发声时所存在的问题,这符合声乐教学的基本规律。