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儿童钢琴教学中教师的角色定位
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摘要
儿童钢琴教学因其教学对象的不同,其教学目的、教学方法等等也应有所不同,教师在教学过程中的作用非常重要。儿童有其独特的心理特点,因此教师在教学活动中的自身的角色定位、在教学中所采用的教学方法对于教学效果起着至关重要的作用。
作者
楚守涛
机构地区
聊城大学艺术学院音乐系
出处
《黄河之声》
2008年第8期70-71,共2页
Song of The Yellow River
关键词
儿童钢琴教学
教学创新
素质教育
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
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黄河之声
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