一道课本习题的多种证法
出处
《中学生数理化(高一使用)》
2008年第5期29-30,共2页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)
-
1王树梅.活用“平方差”[J].数理天地(初中版),2007(11):14-14.
-
2王家江.中学数学教学中创新思维能力的培养[J].教书育人(高教论坛),2012(S2):74-75.
-
3朱元生.打破“常规”妙解题[J].同学少年(作文)(初中版),2005,0(6):28-29.
-
4赵绪昌.逆用公式(√α)^2=α解题[J].语数外学习(初中版),2005(6):28-29.
-
5牛立春.求解三角题的常用技巧[J].考试(教研版),2009(5):71-72.
-
6丁文敏.逆向思维在数学教学中的应用[J].南都学坛(南阳师范学院学报),2001,21(3):117-118. 被引量:2
-
7李婷.逆向思维训练的四种方式[J].山西教育(管理版),2001,0(10):37-37. 被引量:1
-
8刘伟.巧求两角和与差问题[J].第二课堂(A),2009(3):54-56.
-
9沈春华.细读数学教材,获取更多数学资源[J].数理化学习(教研版),2009,0(A12):88-89.
-
10孙榕苑.求递推数列通项公式的几种常见方法[J].中学教学参考,2017(2):51-52.
;