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《相互作用》单元检测

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摘要做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度去分析思考问题,积极探索解题规律,探索出获得最优解法的途径.

作者吴宾

出处《中学生数理化（高一使用）》 2008年第9期45-49,共5页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)

关键词静摩擦力作用力弹簧秤施力物体方向相反橡皮条接触面质量滑块轻绳

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高一使用）

2008年第9期

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