期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

例谈集合学习中应注意的五点

下载PDF

导出

摘要集合是不定义的概念,在理解集合概念的同时,必须掌握集合元素的确定性、互异性及无序性,并能运用这些性质来解题.注意元素与集合之间、集合与集合之间的关系,两者不能混淆.要熟练地进行集合的交、并、

作者万金舒

出处《中学生数理化（高一使用）》 2008年第Z1期34-35,共2页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)

关键词集合元素集合概念学习确定性无序性正确理解解题错解例谈定义

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1魏成年,王积兵.集合学习中的两个“三”[J].中学生数学（高中版）,2007(1).
2夏永恒.例析集合元素的互异性[J].中学生数理化（高一使用）,2011(7):12-13.
3张俊英.集合知识学习导引[J].中学生数理化（高一使用）,2010(7):7-8.
4赵建勋.怎样利用集合元素的性质解题[J].中学生数学（高中版）,2012(8):7-8.
5沈锡平.函数定义的教学讨论[J].职业技术,2008(2):39-39. 被引量：2
6王丽.集合易错问题剖析[J].高中生学习（师者）,2011(9):47-48.
7郭旭彬,黄纯洁.一道函数创新题的命制与分析[J].高中数学教与学,2012,0(4X):29-31.
8郭海娜.集合表示方法之浅探[J].都市家教（上半月）,2012(9):136-136.
9尹建堂.在集合学习中应注意的若干问题[J].中学生数学（初中版）,2006(21):19-20. 被引量：1
10张圣官,孙友龙.集合学习的七项注意[J].新高考（语文备考）,2007,0(9):37-38.

中学生数理化（高一使用）

2008年第Z1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部