摘要
随着课程改革的深入和发展,学校和地方将会得到更多的课程决策权。为此,本刊拟就幼儿教育阶段的园本课程的相关问题组织一些讨论。当前众多幼儿园都热衷于开发园本课程,一些幼儿园甚至出资出版系列的园本课程教学用书。这对于幼儿园是否适宜?怎样合理适度地开发园本课程?
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