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让德育渗透全园
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摘要
幼儿园促进幼儿德、智、体、美的全面发展,德育占首位。德包括:道德情感、道德认知等方面。一个人品德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程,是一项有连续性、一致性的系统工程,幼儿园的德育则是这个工程的起点,在整个德育过程中有着特殊的作用和影响。"三岁看小,七岁看老",幼儿德育水平将影响到整个德育工程的质量。因此,德育应从小进行,从家庭和幼儿园开始。
作者
熊红丽
机构地区
湖北省武汉市武昌区教育局东亭幼儿园
出处
《当代学前教育》
2008年第2期26-27,共2页
关键词
幼儿德育
幼儿园
德育渗透
一致性
道德认知
道德情感
德育过程
教师
系统工程
角色扮演
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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