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脚不沾地向前走(大班)

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摘要设计意图幼儿生性好动,他们喜欢尝试各种游戏,在游戏中他们能够认识到自己身体各部分的功能,并努力探讨不同的玩法。设计这个活动是让幼儿在愉快的情绪下,积极动脑、相互合作,主动地探索出多种动作,按实际能力达到不同层次的要求。在有趣的活动中感受自己身体的灵活,

作者陈迎

机构地区江苏省丹阳市云阳幼儿园

出处《当代学前教育》 2008年第2期34-34,共1页

关键词幼儿相互合作设计意图游戏活动实际能力动作难度不同层次动脑尝试教师

分类号 G613 [文化科学—学前教育学]

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当代学前教育

2008年第2期

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