集体教学中幼儿自主学习的实现

自幼儿园课程改革以来,幼儿教育在诸多方面均发生了显著的变化,这主要反映在:教育理念的不断更新,教育行为的有效转换,课程模式的丰富多彩,教育教学组织形式的灵活多样等等,特别是在关注幼儿个体。