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二战后法规保障下的日本学前教育的发展及其启示 被引量:4

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摘要 日本幼儿教育的发展,有诸多可供我们借鉴之处。尤其自二战后以来国家及政府通过不断的出台相关法律来保障学前教育事业的健康发展。当前,正值我国学前教育立法的重要时机,通过对日本学前教育法制化进程的了解能给本国学前教育的发展带来启示。
作者 孟庆艳
出处 《当代学前教育》 2008年第6期44-48,共5页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1李永连.日本学前教育[M].北京:人民教育出版社,1991.前言,1-3.
  • 2国家教育发展研究中心编.发达国家教育改革的动向与趋势(第五集)[C].北京:人民教育出版社,1994.P346.
  • 3周风智.日本教育的发展与现状[M].哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社,1996.P108、105、37.
  • 4日本世界教育研究会编.世界幼儿教育史(下册)[M].长春:吉林人民教育出版社,1986.P323、287.
  • 5中国教育年鉴编辑部.中国教育年鉴(2000)[Z].北京:人民教育出版社,2000.P93.

共引文献9

同被引文献50

引证文献4

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