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新课程下初中数学教学的几点思考

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摘要数学课的目的,不仅是传授数学知识,更重要的是教会学生学习数学的方法,学会思考问题的方法,以达到培养、创新人才的要求.课堂教学作为教学主阵地,在数学教学中起着重要作用.只有精心设计好课堂教学,才能调动学生积极性,才能让学生自主学习,达到事半功倍的效果.

作者苏红芳

机构地区江苏省海安县海南初中

出处《数理化学习》 2008年第2期59-61,共3页

关键词学生思维数学课堂教学教师初中数学教学学生为主体课堂练习教学过程几点思考合作学习讨论式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习

2008年第2期

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