期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
放缩法解题思想在初中数学中的应用
原文传递
导出
摘要
在近几年的竞赛试题甚至教材(华师版、苏科版)中均出现了利用放缩法思想解题的题目.本文拟就放缩法思想在初中数学中的应用举例剖析,归纳总结出解题方法和思考途径.
作者
张宇石
机构地区
江苏省姜堰市励才实验学校
出处
《数理化学习》
2008年第9期14-16,共3页
关键词
放缩法
初中数学
正多边形
化难为易
化繁为简
法思想
解题方法
解题思想
苹果
代数式
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姜振飞.
有效实现教学目标例谈——以《装在套子里的人》教学为例[J]
.学语文,2015(2):30-31.
2
马勇.
构造法证明不等式的思考途径[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2010(20):53-54.
3
刘顿.
寻找相等关系的五种基本途径[J]
.数学学习与研究(七年级华师大版),2007(1):4-5.
4
陈晨.
构造函数法证不等式的思考途径[J]
.数学教学研究,2001,20(3):14-15.
被引量:1
5
方秦金.
构造函数法证数列不等式的几种思考途径[J]
.中学数学杂志(高中版),2010(1):43-44.
被引量:2
6
赵百荣,陈斌.
递推法与计数问题[J]
.成都教育学院学报,2005,19(12):129-130.
7
谢伟,王丹.
构造函数证明不等式的常见思考途径[J]
.广东教育(高中版),2012(9):38-40.
8
韦莉.
数学教学中如何拓展学生的思维能力[J]
.中学数学(高中版),2016,0(6):82-83.
9
林明成,陶盾.
借助函数的性质证明不等式[J]
.中学生理科应试,2009(8):14-16.
10
赵安晏.
一种临界问题的求解[J]
.数理化学习(高中版),2014(6):73-73.
数理化学习
2008年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部