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一题多解 提升技巧
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摘要
通过一题多解,可以深化对规律的认识,开拓解题思路,从而达到提高解题技巧的目的.例1如图1所示,两个用轻绳相连的位于光滑水平面上的物块,质量分别为m1和m2。
作者
未小魁
出处
《中学生数理化(高一使用)》
2008年第11期54-55,共2页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)
关键词
牛顿第二定律
多解
解题思路
解题技巧
加速度
水平面
质量
轻绳
水平向
受力分析
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(高一使用)
2008年 第11期
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