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让新课标的理念根植于课堂

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摘要新课程强调学生是学习的主体,能让学生提问的、有思考余地的、有开放空间的、有层次的课是好课是新课标真正提倡的课.

作者邹蓁

机构地区浙江省衢州市第一中学 (

出处《数理化学习》 2008年第4期42-43,共2页

关键词新课标主体主导教学机智

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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数理化学习

2008年第4期

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