角的度量中错误原因分析及其对策

在学习完角的度量之后,为了巩固和检查学生对于角的测量方法的掌握情况,我在学生中组织了一次测量角的大小的比赛。比赛内容是在5分钟内测量完20个角的度数,满分100分。最后得出的结果令人十分不满意:实测37人中只有7人在60分以上。