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对三个“数学问题”的浅见

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摘要《中小学数学》(小学版)坚持"百花齐放,百家争鸣"的办刊方针,为小学一线数学教师倾吐疑惑、发表见解、进行教学交流和学术探讨提供了极好的平台。使广大读者从不同角度受到启发、引发思考,特别是"编者语"的加入,给人以作者、编者、读者三者在"

作者吴生辉陈小宁

机构地区陕西省岐山县蔡家坡陕西九棉子校

出处《中小学数学（小学版）》 2008年第Z2期73-74,共2页

关键词数学问题中小学数学不同角度数学教师学术探讨办刊方针相加百家争鸣编者教学交流

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

2008年第Z2期

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