对主题图教学效率低下的几点思考

北师大版低年级数学课本中设计了大量生动活泼的主题图。这些主题情境,在学生面前展开了一幅幅多彩的生活画卷,充分调动学生参与的兴趣,体现了数学学习的价值,为学生的学习提供了丰富的资源。然而,一些教师在教学中常常会出现主题图教学效率低下的现象,这是什么原因呢?对此,笔者进行了分析和思考。