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小学数学自主性学习模式的探索被引量：1

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摘要自主性学习是基于新课程理念的新型教学方式,它能改变传统教学中单一化与静态化的弊端、真正体现"以学生的主动发展"为本,在数学教学中。

作者李群

机构地区上海市闵行区教师进修学院

出处《中小学数学（小学版）》 2008年第Z1期4-7,共4页

关键词小学数学自主性学习模式引导学生三角形教学方式主动发展学习成果自主学习能力数学教学新课程理念

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

2008年第Z1期

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