“策略”形成,重在“意识”

"解决问题的策略"是苏教版教材的一个亮点,编者的意图是想通过这样一个独立单元,引导学生学习解决问题的一般方法(主要是指分析法、综合法)和一些特殊方法(如画图、列表、倒推、枚举法等)。