期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“鸡兔同笼”中的数学思想方法
被引量：
1
原文传递
导出
摘要
"鸡兔同笼"是我国民间广为流传的数学趣题,课标教材揭去了它令人生畏的"奥数"面纱,还其生动有趣的一面。通过学习,不仅使学生感受祖先的聪明才智。
作者
刘德美
机构地区
福建省南平师范附属小学
出处
《中小学数学（小学版）》
2008年第9期22-24,共3页
关键词
数学思想方法
解决问题
化难为易
化繁为简
培养学生
引导学生
思考问题
假设法
学生感受
数形结合
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
郑国平.
数学思想方法:数学课堂“活”的灵魂——小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考[J]
.小学教学参考（数学版）,2010(4):4-5.
被引量：14
引证文献
1
1
姜申群.
数学思想在小学数学教学中的渗透策略[J]
.基础教育论坛,2020(36):56-57.
被引量：1
二级引证文献
1
1
高娟.
融入数学思想,邂逅别样精彩[J]
.数学学习与研究,2022(2):107-109.
1
乔乔.
该死的数学[J]
.数学大王（超级脑力）,2008(7):4-5.
2
刘北荣,谢荣华.
走出“鸡兔同笼”[J]
.中学生数理化（初中版初一）,2003(7):45-47.
3
张景中.
从鸡兔同笼谈起[J]
.中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2017,0(5):4-4.
被引量：1
4
杨左桑.
“鸡兔同笼”的教学实践与反思[J]
.德宏师范高等专科学校学报,2008,0(2):85-86.
5
赵灵彩.
二元一次方程组趣题赏析[J]
.中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2012(4):44-44.
6
黄汉熙.
巧用千年趣题对学生思维能力培养初探[J]
.师道（教研）,2014,0(4):64-64.
7
王安海.
再谈"鸡兔同笼"问题[J]
.中学课程辅导（初二版）,2004(12):15-15.
8
巧妙的鸡兔同笼[J]
.天天爱学习（一年级）,2013(3).
9
廖芳午.
鸡兔同笼问题[J]
.少年时代（中高年级）,2011(6):64-65.
10
张冬梅.
“鸡兔同笼”新解[J]
.小学生课程辅导（数学辅导版）,2004(4):29-30.
中小学数学（小学版）
2008年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
