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浅析小学数学教材的二次开发 被引量:1

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摘要 课程资源是决定有效教学的理想能否兑现为课堂教学实践的关键因素。开发与整合数学课程是这次新课改所倡导的重要理念,成功的开发与整合将使我们的数学课堂变得更加生动、更加精彩、更加有效。
作者 贲志刚
出处 《中小学数学(小学版)》 2008年第5期3-5,共3页
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