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活动课:合理分割长方形
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摘要
活动内容:争当设计师——贺年片的设计。活动年级:四、五年级。活动要求:1·通过灵活运用长方形面积的知识设计贺年片,体会数学的作用和价值,培养学生的数学意识和实践能力。2·在实践活动中,发展空间观念。
作者
徐淑萍
机构地区
江苏省江都市吴堡小学
出处
《中小学数学（小学版）》
2008年第4期64-64,共1页
关键词
贺年片
长方形
设计师
实践活动
灵活运用
活动内容
解决问题
多角度
实践能力
数学意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学数学（小学版）
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