期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

表面积增加了百分之几

下载PDF

导出

摘要 [题目]如下图所示,把1个长方体平均分成2个棱长是8cm的小正方体,表面积增加了百分之几?

作者唐慧彬

机构地区江苏省海安县角斜镇老庄小学

出处《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2008年第Z2期40-40,共1页

关键词表面积长方体正方形正方体平均分边长棱长高都宽和题意

分类号 G624.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘晓杰.探寻美的奥秘[J].小学教学（数学版）,2014(2):10-10.
2刘晓玲.化学教学如何设置知识阶梯[J].青海教育,2004(9):84-84.
3梁庆伟.小学数学热改中的冷思考[J].赤子,2015(2):179-179.
4陈旭明,邵海燕.一道试题的解答引起的反思[J].中学教研（数学版）,2006(3):29-30.
5徐维.“对不起，老师弄脏了你的周记”[J].教育文汇,2015,0(22):21-21.
6张立杰.探究性生物实验教学中学生创造能力的培养[J].中国现代教育装备,2011(18):74-74.
7白莉娟.多媒体在生物教学中的应用[J].甘肃教育,2015(20):118-118.
8郭桂琴.基于合作学习模式下的小学语文教学方法探讨[J].中华少年,2016,0(34):52-52.
9袁美莲.借助多媒体技术，优化高中化学课堂教学[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(27):78-79.
10邬晓艳,梁冰.从“享受爱”到“付出爱”——浅谈幼儿园“爱”的教育[J].学校党建与思想教育（下旬）,2006(7):51-52.

数学小灵通（启蒙版）（学龄前）

2008年第Z2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部