小学数学教学中渗透数学思想方法的探索与思考

数学思想方法和数学知识一样是人类在长期的数学活动中发展和积累起来的。小学数学知识作为数学教学的显性教学内容,无疑一直受到教师和学生的重视。相比之下,作为数学教学的隐性内容的数学思想方法,就常常被人们所忽视。近年来,有越来越多的教师认识到。