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对二年级数学教材(人教版)的几点体会和建议
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摘要
新课程改革已经进行六个年头了,去年,我有幸担任一年级两个班的数学教学工作,心里很高兴,因为终于有机会与新教材打交道了。经过一年多的实践与体会,我觉得人教版数学教材内容图文并茂、形象直观、生动有趣,充分加强了数学与生活的密切联系,而且呈现的方式灵活多样。相对于苏教版和北师大教材。
作者
王立松
机构地区
安徽省铜陵市金口岭小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2008年第3期15-17,共3页
关键词
二年级
新教材
解决问题
人教版
数学教材
数学美
实践与体会
培养学生
新课程改革
形象直观
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学数学(小学版)
2008年 第3期
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