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对数学复习课教学的探讨

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摘要教学内容:新世纪数学六年级下册总复习"平面图形的面积复习"。教学设想:复习课教学一般很难上,有的复习课上成练习课,就是做练习;有的复习课上成"补差"课,只是"错题集锦",学生都感到枯燥无味。如何让复习课体现学生的自主性,使复习有趣有效、实用生动?

作者彭莹

机构地区江西省九江师范附属小学

出处《中小学数学（小学版）》 2008年第3期22-24,共3页

关键词平面图形计算公式复习课教学学生自主总复习三角形面积数学学习教学设想推导过程面积公式

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

2008年第3期

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