“拼起来”的意义——从《分数的意义》教学中发现学生的闪光点

【教学片断】(人教版课标教材五年级下册第61～64页)。前面部分略。师(边说边板书):整体就叫单位"1"。师:为什么要给1打上引号呢?生:它表示一个整体。师:你说得非常好。