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解读“对话”教育的内涵 诠释个体生命的价值 被引量：1

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摘要 对话教育要求教师尊重学生个体生命,从知识、情感、观念等诸多方面与学生进行平等交流。本文通过教学实例,阐述对话教育的实施效果。
作者 傅艳琴
机构地区 廊坊食品工程学校
出处 《科学大众（智慧教育）》 2008年第6期29-29,共1页 Popular Science
关键词 对话教育 对话教育元素
分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]
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参考文献1

二级参考文献12

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引证文献1

二级引证文献6

科学大众（智慧教育）
2008年 第6期

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