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浅谈如何提高课堂教学质量

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摘要 教学有法,教无定法。在教学过程中,不断激发学生学习的兴趣,把握教学节奏,采用传统与现代科技结合的手段,从而提高物理教学的质量。
作者 赵梅艳
出处 《科学大众(智慧教育)》 2008年第6期90-90,共1页 Popular Science
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