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浅谈中小学生网络道德培养
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摘要
因特网为我们打开了一个绚丽多彩的世界,学生的学习生活因此而改变。但一切事物都有着两面性,其负面影响也是不容忽视的。网络在给青少年德育教育工作带来严峻挑战的同时,也提供了巨大的机遇,教师应当因势利导,趋利避害,培养网络道德,推荐优秀网站并加强技术管理,向学生传递绿色信息,构建洁净的校园网络空间。
作者
卜连军
李玉玲
机构地区
金乡县肖云镇中心学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2008年第6期151-151,共1页
Popular Science
关键词
中小学生
网络道德
培养
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2008年 第6期
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