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摘要 "哎!陶伟峰,你这次语文考试才考了87分!我亲眼在办公室里看到的!"某君大呼小叫道。①(加分:开头点出关于分数的消息只是"听说",为全文增添了一些悬疑感。)"哦!我知道了。"我一边慌忙应付,一边努力控制好自己的情绪。

作者陶伟峰

机构地区安徽省芜湖市褐山小学五(

出处《课堂内外（创新作文）（小学版）》 2008年第11期39-39,共1页

关键词加分困境办公室语文考试力控制悬疑消息开头反应猜测分数

分类号 G624.24 [文化科学—教育学]

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课堂内外（创新作文）（小学版）

2008年第11期

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