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试谈电工实训中学生心理特点及引导
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摘要
在中等职业学校的电工实训教学中,学生会存在各种不同的心理特点。教师在研究教材,研究实训课题时,还要注意去研究学生心理,对症下药,适时引导,帮助学生愉快学习,从而使教育统一,教学相长。
作者
刘正茂
机构地区
淮安市洪泽县职教中心 江苏淮安
出处
《林区教学》
2008年第3期86-87,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
电工实训
心理特点
引导
分类号
TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]
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