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高校体育专业学生的综合素质教育探析
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摘要
运用文献资料法和理性分析法对高校体育专业学生应具备的综合素质及其现状进行分析,并结合体育专业综合素质教育的实践,提出了提高体育专业学生综合素质教育的途径,加强思想政治教育,改革课程体系和教学方式,开展丰富多彩的校园活动,抓好社会实践和教学实习。
作者
杨秦
赵雅玲
罗舰
机构地区
华中师范大学体育学院
华中师范大学体育学院 武汉
武汉
出处
《林区教学》
2008年第3期89-90,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
体育专业
综合素质教育
课程体系
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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