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快乐的课堂 生态的课堂

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摘要 上午第二节是语文课.我准备上《放小鸟》这一课文,刚板书"小鸟"这个词,就有好几个小朋友迫不及待地把小手高高举起。我有点纳闷,但又看看有那么多小朋友一双双小眼睛期待着我给予他们发言的机会。我思量了片刻苦,教师的眼中不能只有教材、只有才学任务,教师眼中首先得有学生,于是请了几个高举小手的小朋友说一说。果然不出所料,林林说:"
作者 徐建芬
出处 《生活教育》 2008年第4期62-62,共1页 Life&Education
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