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重视实验教学 培养学生科学素养
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摘要
科学课程的核心理念是全面提高每一个学生的科学素养,科学态度、情感、价值观是科学素养的四要素之一,科学素养的培养应贯穿科学教育的全过程,实验教学对培养学生科学素养,促进学生的科学探究能力都有极其重要的作用。
作者
郑必谈
机构地区
浙江临海市大田初级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2008年第3期26-,28,共2页
Popular Science
关键词
科学素养
科学态度
探究性实验
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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