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自信心:引领学生融入艺术课堂的金钥匙

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摘要 一个孩子只要有了自信心,就一定能感受到:成长是幸福的,不断更新自我是幸福的,学习着是幸福的。唤醒孩子的自信心应当是教育的根本目标,从这个意义上说,教育就是唤醒自信心。本人旨在通过具体的课堂实例,阐述如何激发学生的自信心,从而达成良好的教学目标。
作者 张倩
出处 《科学大众(智慧教育)》 2008年第3期127-,129,共2页 Popular Science
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