中师信息技术“四步教学法”

中师学生大多对计算机纯理论知识的学习缺乏兴趣,而对实践操作比较感兴趣。计算机应用基础课程强调对学生信息素养的培养,实践和理论都是学生信息素养的重要组成部分。应用层次的计算机学习,更应当强调通过实践环节去学习和掌握所需的计算机知识。