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对比分析在外语时态教学中的应用
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摘要
我们学习法语的时候经常会因其纷繁复杂的过去时态而不知所措,尤其对于已具有英语基础的学生而言更为头疼,因为常常会不由自主地去比较两种时态,结果却往往适得其反。以对比语言学理论为基础,通过具体实例,从不同的过去时空为时间基点,分析英法两种语言中过去时态的共性与特性。
作者
吕艳霞
牛秀茹
机构地区
哈尔滨师范大学西语学院
大连外国语学院法语系
出处
《林区教学》
2008年第4期70-71,共2页
Teaching of Forestry Region
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目《英法语言对比教学与转移理论在外语语法教学中的应用》(11512045)
关键词
对比分析
过去时
时间基点
分类号
H319 [语言文字—英语]
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