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信息技术与初中数学教学的整合
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摘要
教学改革的全面展开和信息技术的深入应用,使初中数学课堂教学有了新的活力。信息技术在数学课堂教学的优势性明显有整合的必要。
作者
刘浩生
刘桂彩
机构地区
海林林业局第一中学
出处
《林区教学》
2008年第7期133-135,共3页
Teaching of Forestry Region
关键词
信息技术
整合
数学教学
几何画板
课型
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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林区教学
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