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高职院校如何搞好教学与科研的关系
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摘要
高职院校如何搞好教学与科研的关系,一方面要充分地发挥教学中的经验积累对科研理论的生成的直接促动作用;另一方面,理论必须运用于实践,对实践进行指导的同时,要接受实践的验证,进行充实、丰富和发展,从而形成从教学到理论,再由理论到教学的良性循环机制。
作者
胡彦杰
机构地区
哈尔滨铁道职业技术学院
出处
《林区教学》
2008年第9期14-15,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
高职院校
教学
科研
关系
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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林区教学
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