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追求绿色的生态数学课堂 被引量:2

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摘要 生态数学是课堂真实的生命本色,有如"锈迹"是古钱币的生命本色。任何事物,只有保留了自己的生命价值才最有价值。
作者 陈瑞兰
出处 《科学大众(智慧教育)》 2008年第1期49-49,共1页 Popular Science
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