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引领学生进行有效探究
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摘要
科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。教学中如何引领学生进行有效探究呢?本文根据作者自己的教学经验,做了一些探讨与总结。
作者
魏红春
机构地区
徐州市大马路小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2008年第1期125-125,共1页
Popular Science
关键词
科学探究
有结构材料
促进者
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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