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石韫玉而山辉,水怀珠而川媚——用情爱与学生沟通
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摘要
我祈求我们的教育要通过"尊重"、"保护"、"关爱",在学生冷漠的心田中激起情感的涟漪和浪花,打开学生的心门,走进学生的心灵。我祈求我们的教育要以教师真挚的语言感动学生,更需要以自身的行为感动学生,因为老师对学生的影响是"润物细无声"式的,很多时候言传不如身教。在德育教育过程中,教师要抓准机会,唤起和诱发学生对道德现象的情感体验,逐步培养学生善感的心灵,让学生在感动中完善自己。
作者
吴茹亚
机构地区
常州市武进区星辰实验学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2008年第11期9-10,共2页
Popular Science
关键词
德育教育
尊重
保护
关爱
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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科学大众(智慧教育)
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