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情感教学与物理教学质量的提高
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摘要
提高学生学习物理的兴趣,最重要的是师生之间的情感因素,为此,教师应在课堂教学中想法设法多创设师生交流的条件,从备课、语言、教态等多方面倾注对学生的关怀,密切师生关系。
作者
李英海
机构地区
河南南阳宛东中专
出处
《科学大众(智慧教育)》
2008年第11期127-127,共1页
Popular Science
关键词
情感教学
教学质量
师生关系
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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