浅议学生角色转换在体育教学中的积极效应

通过各年级学生实践,本着以育人为宗旨,从学生兴趣出发,遵循于体育相结合的教学思想,充分发挥学生的主观能动性,使学生身心得到全面发展,收到了良好的教学效应。