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快乐舞蹈 提升素质

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摘要 我国始终在大力提倡加强素质教育、实现人的全面发展。而舞蹈则成为普通人表达内心情感、从事审美活动、提升人生境界的手段和载体。在实施幼儿舞蹈教学过程中,注重将快乐、情感、创造教育引入舞蹈课堂,通过快乐舞蹈的学习,激发幼儿对舞蹈的兴趣,帮助幼儿形成良好的道德品质,同时也可以开发幼儿的创造潜能,培养形成幼儿主动学习的良好习惯,通过艺术教育的手段,凸显出幼儿舞蹈教学在素质教育方面的优势。
作者 李芳芳
出处 《科学大众(智慧教育)》 2008年第11期141-141,共1页 Popular Science
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