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小学音乐“四能”教学之我见 被引量:3

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摘要 在音乐教学中教师应根据每个学生的特点,给学生一个自由发展的空间,以增强对音乐学习的快乐体验,增强学生学习音乐的意义感和价值感,从而激发学生的潜能,培养学生对音乐的表现力和创造力。
作者 穆兰芳
机构地区 清苑县第二小学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2008年第2期48-48,共1页 Popular Science
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