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历史教学,如何培养学生的创造意识
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摘要
在历史教学中注意培养学生的创造思维品质,既有利于提高历史课堂效率,也将有助于全面推进素质教育,深化教育改革。
作者
陈俊莹
机构地区
徐水县高林村镇第一中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2008年第2期61-61,共1页
Popular Science
关键词
创造性人格
发散性思维
独创性思维
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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