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新课程与教师评价

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摘要 教师评价是衡量教师教育教学能力,对教师工作现实的或潜在的价值做出判断的活动。目的是促进教师的专业发展与提高教学效能,发展性教师评价为教师的发展方向,价值取向,成长建设,持续进取等起引导作用。
作者 王惠芝
机构地区 金昌师范学校
出处 《科学大众(智慧教育)》 2008年第2期99-99,共1页 Popular Science
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